Le rôle de maître ou tuteur d’apprentissage est fondamental dans la formation professionnelle des jeunes talents. Ces mentors jouent un rôle essentiel en accompagnant les apprentis tout au long de leur parcours d’apprentissage. Dans cet article, nous explorerons en détail les responsabilités et les compétences requises pour ce rôle, les avantages pour les maîtres et les apprentis, ainsi que les meilleures pratiques pour assurer une expérience d’apprentissage réussie.

1. Le Rôle Clé du Maître ou Tuteur d’Apprentissage

Le maître ou tuteur d’apprentissage est bien plus qu’un simple enseignant. Il est le guide et le mentor des apprentis, les aidant à développer leurs compétences professionnelles et personnelles. Ils assurent une transmission efficace des savoirs et des savoir-faire, tout en offrant un soutien et des encouragements aux apprentis.

2. Les Compétences Essentielles du Maître ou Tuteur d’Apprentissage

Pour remplir leur rôle avec succès, les maîtres ou tuteurs d’apprentissage doivent posséder certaines compétences clés. La capacité à communiquer clairement, à être patient et à faire preuve d’empathie est cruciale. Ils doivent également avoir une solide expérience dans leur domaine d’expertise et être capables de guider les apprentis vers l’excellence.

3. Les Avantages pour les Maîtres et les Apprentis

En plus de contribuer à la formation des nouvelles générations de professionnels, le rôle de maître ou tuteur d’apprentissage apporte des avantages considérables. Les maîtres développent leurs compétences en enseignement et en encadrement, renforçant ainsi leur expertise professionnelle. De leur côté, les apprentis bénéficient d’un apprentissage pratique, d’un accompagnement personnalisé, et d’une expérience professionnelle enrichissante.

4. Les Meilleures Pratiques pour Réussir

Pour assurer une expérience d’apprentissage réussie, il est essentiel que les maîtres ou tuteurs d’apprentissage suivent certaines meilleures pratiques. Ils doivent établir des objectifs clairs, fournir des retours constructifs et encourager la prise d’initiative chez les apprentis. Le suivi régulier et l’adaptation des méthodes pédagogiques sont également essentiels pour répondre aux besoins spécifiques de chaque apprenti.

Conclusion

Le rôle de maître ou tuteur d’apprentissage est une opportunité précieuse de contribuer activement à la formation des futurs talents professionnels. En guidant les apprentis, en partageant leurs connaissances et en les soutenant dans leur développement, les maîtres jouent un rôle clé dans la réussite des apprentis. Grâce à une communication efficace et à la mise en place de meilleures pratiques, ils contribuent à forger une nouvelle génération de professionnels compétents, confiants et prêts à relever les défis du monde du travail. Investir dans le rôle de maître ou tuteur d’apprentissage est un investissement dans l’avenir de notre société.

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FORMATION MANAGEMENTExercer le rôle de maître d’apprentissage ou de tuteur

💡L’alternance a le vent en poupe ces 3 dernières années et sa progression fulgurante en 2020 (+ 40% de contrats d’apprentissage) s’est poursuivi en 2021 (+37%), permettant ainsi à plus de 700 000 étudiants de préparer leur diplôme tout en intégrant le monde de l’entreprise.

Si la formule séduit les jeunes et les entreprises, elle exige aussi de la part de ces dernières un accompagnement spécifique de l’alternant pour assurer la réussite de la collaboration.

Former les tuteurs apparaît à ce titre essentiel pour garantir la montée en compétences des jeunes et les accompagner vers la réussite.

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

✓ Identifier son rôle, ses missions et ses responsabilités en tant que tuteur

✓ S’approprier une méthode et des ressources pour assurer sa fonction auprès des nouveaux collaborateurs embauchés en alternance, faciliter leur intégration et leur montée en compétences

A QUI S'ADRESSE CETTE FORMATION ?

Toute personne assumant le rôle de tuteur d’un collaborateur en alternance

INTER
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Durée :

2 classes virtuelles de 3h30, soit 7h

Tarif :

590€ HT par personne, soit 708€ TTC

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Pour tout projet intra, ajustement du contenu et de la durée possible en concertation avec l’entreprise en fonction des problématiques et attentes des participants

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Les ➕ de la formation :

Espace extranet participant

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Pédagogie active et opérationnelle

2 classes virtuelles actives et participatives. Des séquences variées et rythmées : alternance d’apports sur les concepts clés, d’échanges de pratiques et d’études de cas.

Des intersessions

Des intersessions pour consolider les acquis des classes virtuelles et ancrer durablement les bons réflexes.

AU PROGRAMME :

Le rôle et les missions du tuteur / du MAC (Maître d’Apprentissage Confirmé)

📌 Auto-diagnostic de sa pratique

L’organisation dans sa fonction : les moments clefs, les outils…

📌 En amont de l’arrivée
📌 L’accueil et l’intégration : Des moments clés
📌 Quel suivi mettre en place ?
📌 Les bilans intermédiaires et finaux
📌 Les suivis tripartites
📌 La préparation à la certification

La transmission du geste : principes clefs

📌 Les conditions d’apprentissage de l’adulte
📌 L’organisation d’une séance de formation
📌 Les méthodes et techniques pédagogiques
📌 La question de la motivation
📌 Tutorat et management intergénérationnel

L’autonomie professionnelle du tutoré

📌 L’expression de la pensée, de la pratique, des ressentis – l’écoute active
📌 Le questionnement, levier de développement de compétences
📌 L’évaluation constructive

Confrontation et désamorçage de conflits, incompréhensions ou désaccords

L'INTERVENANTE :

Lynda HOARAU

Formatrice, consultante et coach spécialisée dans la fonction formation et le développement des compétences.

la prestation de la formatrice était très bien Merci Lynda

Sandrine DMai 2023

INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES SUR LA FORMATION :

Prérequis
Méthodes mobilisées
Modalités d'évaluations
Modalités et délais d'accès
Accessibilité
Tarifs
Contact

Aucun prérequis.
Complétez votre recueil des attentes en amont de la formation. Votre formateur reçoit vos objectifs de progrès.

2 classes virtuelles actives et participatives.
Des séquences variées et rythmées : alternance d’apports sur les concepts clés, d’échanges de pratiques et d’études de cas.
1 intersession pour consolider les acquis des classes virtuelles et ancrer durablement les bons réflexes : exercice.
Animation vidéo projetée.

Pendant la formation :

Quiz ou Aventure Klaxoon après la formation pour évaluer les acquis.

Evaluation des acquis :

L’évaluation des acquis sera réalisée avant et après la formation par le participant.

Distanciel :

Disposer d’une connexion Internet, d’un ordinateur et idéalement d’un casque.
Une assistance technique et pédagogique est assurée par ERYS auprès du participant.

Présentiel :

En cas d’interentreprise, locaux mis à disposition par ERYS à Paris, Lyon, Bordeaux, hôtels ou coworking center. Salles de formation équipées de paperboard, wifi et accessibles aisément en transport sur chaque ville (métro, tram, voiture, bus…)
Votre convocation comportera un plan d’accès
En cas d’intra, locaux mis à disposition par l’entreprise

Délais d’accès à nos formations : Réponse à vos demandes sous 72h et entrée en formation au plus tard dans les 60 jours de la demande de formation.

Nous contacter pour toute demande d’adaptation spécifique aux personnes en situation de handicap.

Les tarifs interentreprises : 590€ HT soit 708€ TTC.
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📢Tarifs dégressifs : Inscrivez plusieurs collaborateurs et bénéficiez de tarifs préférentiels ! Consultez notre grille tarifaire

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